浅谈多媒体教学手段在化学教学中的利与弊
宦方红 1王永红1
作者信息
- 1. 镇江高等职业技术学校，江苏 镇江 212002
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摘要
多媒体的教学手段在化学教学中可以在实验教学、激发兴趣、培养能力、提高课堂教学效率等方面起到一定的辅助作用；同时，过分强调或者依赖于多媒体的教学手段又会对教学工作产生一定的负面影响。本文主要从以上两个方面进行简要的阐述，并提出遵循因“材”施教的原则，科学、合理的运用多媒体的教学手段的观点。
关键词
化学教学/多媒体/辅助作用/存在问题/运用原则引用本文复制引用
出版年
2014
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