华章2014，Issue(27) ：265-265.

如何提高高中生语文修改病句的能力

吴艾华
华章2014，Issue(27) ：265-265.
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如何提高高中生语文修改病句的能力

吴艾华1
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作者信息

  • 1. 江苏省金坛市金沙高级中学，江苏 金坛 213200
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摘要

在语文教学中，不管处在哪个年级的学生，不管成绩优异还是一般的学生，修改病句是学生们的通病，是一道难过的坎，甚至有人觉得是一道无法逾越的鸿沟。其实不然，语文的学习就像英语一样是讲究语法的，相对于英语而言略有区别。高中修改病句所占的分值虽然不大，但分数是积少成多，所以同学们还是要认真对待。有些题目它不是考的病句，但是它可以用修改病句涉及的语法来解决问题，所以学好语文语法，灵活运用，一举两得。本文针对高中常见的几种病句类型，给同学们提供一些修改病句的小窍门，期望提高学生的改病句能力。

关键词

高中语文/修改病句/能力

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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