华章2014，Issue(27) ：306-306.

如何培养合作小组中的“头羊”

周慧
华章2014，Issue(27) ：306-306.
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如何培养合作小组中的“头羊”

周慧1
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作者信息

  • 1. 徐州高级中学，江苏 徐州 221000
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摘要

小组合作的教学模式为班主任和任课教师减轻了负担，同时也提高了学生的自主学习能力和自我管理能力。在小组中“头羊”作为灵魂人物是小组成员、班级同学学习的标兵。本文讨论了如何培养合作小组中“头羊”的领导和管理小组成员以及如何在小组成员中起到示范作用。

关键词

“头羊”/合作小组

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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