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高校声乐教育创新研究

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声乐作为一门表演艺术，是对人的声音的运用，而声乐教育是对声乐自身所承担的任务以及具有的本质的研究，比较注重对声乐所体现的情感。高校的声乐教育是融教育和声乐为一体的。随着教育改革进程的推进，声乐教学目标不再是单一的声乐方面的各种技能的培养，还包括实现声乐教育的审美效应与创造效应。笔者根据自己对高校声乐教学的现状的观察和分析，将在下文中简要的探讨目前高校声乐教育存在的主要问题并提供相应的建议。

钟家明

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湖北师范学院 音乐学院，湖北 黄石 435002

声乐教育 心理素质 创造性思维

2014

华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
年,卷(期)：2014.(28)
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