摘要
这几年，随着教育制度的改革的不断深化和人们教育观念的不断改观，农村初中小班化教学的时代性和前瞻性又被台上了一个新的台阶。受到农村计划生育，农民工进城打工等影响，招生人数呈逐年递减的趋势，相当部分初中都出现了教师人员过多的场面。为了更好的解决初中生源递减的难题，我们有必要加大力度促进农村教育制度的改革，通过积极的措施和举动加大对师资力量的培训和整改，并在已有教育资源的基础上推陈出新，进一步改善小班化教育的质量和效率。那么，如何在当前资源配置下有效改善教学模式，充分发挥小班化化学教学的优势，真正意义上提高教育效率，实现素质教育，本文旨在通过一些理论和实践的授课经验来谈谈对新课标农村小班化教学改革和优化的见解。
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