华章2014，Issue(28) ：305-305,326.

小学英语有效课堂活动的设计思路探析

许可
华章2014，Issue(28) ：305-305,326.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语有效课堂活动的设计思路探析

许可1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市吴中区宝带实验小学，江苏 苏州 215000
  • 折叠

摘要

小学阶段的英语学习处于启蒙阶段，这个时期对于小学生的英语学习兴趣的培养是关键时期，这个阶段扎下坚实的英语基础，日后的学习也将会事半功倍。有效的课堂活动设计，有利于激发学生对英语的学习兴趣和学习热情。因此，小学英语教师要善于利用小学生的自身特点和年龄特点，设计和组织行之有效的课堂活动，将学生对英语学习的可望发挥到极致，才能真正让学生爱上英语，从而提高他们的学习成绩和教学质量。

关键词

小学英语/课堂活动/活动设计

引用本文复制引用

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
段落导航相关论文