湖北教育(科学课)2020，Issue(1) ：38-39.

科学课堂追求深度教学——以《像火箭那样驱动小车》一课为例

贾皓云
湖北教育(科学课)2020，Issue(1) ：38-39.
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科学课堂追求深度教学——以《像火箭那样驱动小车》一课为例

贾皓云1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学附属实验学校 610068
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
被引量2
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