湖北教育(科学课)2020，Issue(1) ：95-96.

立足教材用活教材——以《国旗是怎样升起来的》教学为例

张道毅
湖北教育(科学课)2020，Issue(1) ：95-96.
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立足教材用活教材——以《国旗是怎样升起来的》教学为例

张道毅1
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作者信息

  • 1. 湖北省枣阳市吴店镇中心小学 441214
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
被引量2
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