湖北教育(科学课)2020，Issue(2) ：63-65.

立足科学概念建构促进学生思维发展——《昆虫》一课磨课思考

欧阳海晏 孙江波
湖北教育(科学课)2020，Issue(2) ：63-65.
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立足科学概念建构促进学生思维发展——《昆虫》一课磨课思考

欧阳海晏 1孙江波2
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作者信息

  • 1. 湖南省株洲市实验小学 412000
  • 2. 湖南省株洲市荷塘区文化路小学 412008
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
被引量2
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