湖北教育(科学课)2020，Issue(2) ：80-83.

日本小学科学课程评价与目标、内容的一致性

孟令红
湖北教育(科学课)2020，Issue(2) ：80-83.
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日本小学科学课程评价与目标、内容的一致性

孟令红1
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作者信息

  • 1. 北京教育学院 100120
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
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