湖北教育(科学课)2020，Issue(4) ：50-51.

基于"做思共生"视角对科学观察的思考与实践

倪叶陶
湖北教育(科学课)2020，Issue(4) ：50-51.
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基于"做思共生"视角对科学观察的思考与实践

倪叶陶1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市苍梧小学 222006
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
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