湖北教育(科学课)2020，Issue(4) ：102-105.

在实验教学中融合STEM设计思维

吴逢高 吴雨临
湖北教育(科学课)2020，Issue(4) ：102-105.
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在实验教学中融合STEM设计思维

吴逢高 1吴雨临2
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作者信息

  • 1. 四川省威州民族师范学校附属小学 623000
  • 2. 东华大学 201620
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基金项目

"中国STEM教育2029创新行动计划"立项课题(2018STEM139)

出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
被引量2
参考文献量4
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