湖北教育(科学课)2020，Issue(5) ：40-43.

基于儿童立场的学习设计——《呼吸与消化》单元试教体会

潘良晓 王晓峰 高青青
湖北教育(科学课)2020，Issue(5) ：40-43.
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基于儿童立场的学习设计——《呼吸与消化》单元试教体会

潘良晓 1王晓峰 2高青青3
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作者信息

  • 1. 浙江省瑞安市塘下实验小学 325200
  • 2. 浙江省瑞安市集云实验学校 325200
  • 3. 浙江省瑞安市汀田实验小学 325200
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
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