湖北教育(科学课)2020，Issue(5) ：84-85.

优化教学设计促进思维创新

盛桂兴
湖北教育(科学课)2020，Issue(5) ：84-85.
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优化教学设计促进思维创新

盛桂兴1
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作者信息

  • 1. 上海市浦东教育发展研究院 200127
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
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