湖北教育(科学课)2020，Issue(6) ：52-53.

有效学习活动的设计与思考——以执教"探究纸"内容为例

林浩
湖北教育(科学课)2020，Issue(6) ：52-53.
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有效学习活动的设计与思考——以执教"探究纸"内容为例

林浩1
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作者信息

  • 1. 浙江省舟山市普陀区沈家门第一小学 316100
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出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子：0.001
ISSN：1003-4390
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