湖北教育(科学课)2020,Issue(6) :84-85.

引导学生多做对比观察——水培豆苗的启示

柏礼瑞
湖北教育(科学课)2020,Issue(6) :84-85.

引导学生多做对比观察——水培豆苗的启示

柏礼瑞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省枣阳市琚湾镇明德小学 441210
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2020
湖北教育(科学课)

湖北教育(科学课)

影响因子:0.001
ISSN:1003-4390
段落导航相关论文