湖北教育2023，Issue(32) ：68-69.

培养自主学习能力的表现性评价策略——以大冶石雕美术课程"吉祥字牌"教学评价为例

贾静娟
湖北教育2023，Issue(32) ：68-69.
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培养自主学习能力的表现性评价策略——以大冶石雕美术课程"吉祥字牌"教学评价为例

贾静娟1
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作者信息

  • 1. 黄石市花湖小学
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出版年

2023
湖北教育
湖北长江报刊传媒集团有限公司

湖北教育

影响因子：0.013
ISSN：1003-4390
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