湖北教育2025，Issue(2) ：5.

AI赋能个性化学习的内涵与实践

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AI赋能个性化学习的内涵与实践

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出版年

2025
湖北教育
湖北长江报刊传媒集团有限公司

湖北教育

影响因子：0.013
ISSN：1003-4390
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