湖北教育2025，Issue(2) ：32-34.

聚焦一致性的数与运算教学策略

祝存东
湖北教育2025，Issue(2) ：32-34.
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聚焦一致性的数与运算教学策略

祝存东1
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作者信息

  • 1. 孝感市玉泉小学
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出版年

2025
湖北教育
湖北长江报刊传媒集团有限公司

湖北教育

影响因子：0.013
ISSN：1003-4390
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