海外华文教育2023，Issue(2) ：57-66.DOI:10.14095/j.cnki.oce.2023.02.005

基于"产出导向法"的英国汉语口语教学实证研究

An Empirical Study on the Teaching of Spoken Chinese in the UK Based on the"Production-Oriented Approach"

汪怡帆 李琦 付瑶
海外华文教育2023，Issue(2) ：57-66.DOI:10.14095/j.cnki.oce.2023.02.005
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基于"产出导向法"的英国汉语口语教学实证研究

An Empirical Study on the Teaching of Spoken Chinese in the UK Based on the"Production-Oriented Approach"

汪怡帆 1李琦 1付瑶1
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作者信息

  • 1. 中国政法大学、首都师范大学,中国 北京 100083
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摘要

本研究基于产出导向法(POA)理论,选取32名英国本土汉语学习者和2名孔子学院汉语教师为研究对象,通过课堂观察、深度访谈和分析学生口语产出等方式,从学生产出目标达成性和教师POA体验感两个维度考察了 POA在英国汉语口语教学中的应用情况.本研究的发现如下:1)从产出目标达成性来看,实验组学生在参与度、获得感和产品质量方面的表现均高于对照组;2)教师对"产出导向法"持肯定态度,接受度较高,体验感较好;3)教师应科学地选择POA教学法,引导学生充分实施"师生合作评价",并开展区域交流合作,开发适用于英国的POA教学资源.本研究表明了 POA在英国汉语口语教学中的可操作性和有效性,对在海外开展POA汉语教学有一定的借鉴意义.

关键词

产出导向法/英国/汉语口语教学/汉语教师

Key words

production-oriented approach/The UK/spoken mandarin teaching/mandarin tutors

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出版年

2023
海外华文教育
厦门大学海外教育学院 厦门大学海外华文教育研究所

海外华文教育

影响因子：0.297
ISSN：
参考文献量12
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