海外英语(下)2022，Issue(1) ：151-153.

浅析英语学习中的焦虑情绪

赵嘉灵 胡燕娜
海外英语(下)2022，Issue(1) ：151-153.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析英语学习中的焦虑情绪

赵嘉灵 1胡燕娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江树人大学人文与外国语学院,浙江绍兴312028
  • 折叠

摘要

英语学习过程中常伴随着焦虑情绪的产生,其或多或少影响了英语学习者对英语的掌握能力和外语水平的提高.文章阐述了英语学习焦虑的具体表现,对"焦虑为何会产生"做出了解释,强调了焦虑对口语表达能力和记忆方式的影响,同时也列举了缓解焦虑的方法,旨在让更多的群体了解外语焦虑,清楚地认识英语学习受情感因素的影响,具有复杂性.

关键词

英语学习/外语焦虑/英语学习者

引用本文复制引用

基金项目

该文为2021年度浙江树人大学校级精品在线开放课程建设项目()

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量7
段落导航相关论文