国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
海外英语(下)
2022,
Issue
(1) :
178-179.
社会建构主义在初中英语教学中的应用
周晨
海外英语(下)
2022,
Issue
(1) :
178-179.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
社会建构主义在初中英语教学中的应用
周晨
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林师范大学,吉林长春130000
折叠
摘要
随着社会建构主义理论的提出和不断发展,越来越显示出该理论在英语教学中拥有极其重要的指引作用.近年来,随着英语课程标准的改革,传统的英语教学模式早已不能满足"以学生为中心"的需要,因此,该文主要介绍社会建构主义理论,分析理论应用的主要步骤及探索在英语教学中采用社会建构主义理论所带来的进步,从而提高学生的综合素质及我国英语教学质量.
关键词
社会建构主义
/
初中英语教学
引用本文
复制引用
出版年
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果