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高职英语教学信息化学生满意度指数模型实证研究
高职英语教学信息化学生满意度指数模型实证研究
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中文摘要:
高职英语教学信息化指通过利用先进的信息化平台和手段,把原本有限的教学资源进行整合和重组,充分发挥资源的有效性。提高高职英语教学信息化的学生满意度,对于深化教学改革,提高课程质量,激发学生学习兴趣,提升学生学习效率具有重要意义。该文即以满意度理论为基础,构建了高职英语教学信息化学生满意度指数模型,并以实证研究验证了模型的可行性,最后给出建议。
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作者:
杜方阳
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作者单位:
湖南开放大学,湖南长沙410004
关键词:
英语教学
满意度
指数模型
基金:
湖南开放大学项目
湖南省教育厅高职教育课题
项目编号:
XDK2020-A-10
ZJGB2020467
出版年:
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2022.
(1)
参考文献量
4