海外英语(下)2022,Issue(2) :47-48.

英语教学课堂指令语的人际功能分析

顾梦娟
海外英语(下)2022,Issue(2) :47-48.

英语教学课堂指令语的人际功能分析

顾梦娟1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学,贵州贵阳550025
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摘要

该文从功能语法的角度出发,对英语课堂指令语所涉及的人际功能进行阐释.将255条英语教学课堂指令语作为分析对象,采用定性和定量分析方法,从情态系统和人称系统两个方面进行系统分析,探究英语教学课堂指令语中人际功能的表现特征.

关键词

课堂指令语/人际功能/情态/人称

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
参考文献量1
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