摘要
随着多媒体信息技术的高速发展,话语研究已经由单一模态向多模态的方向转变.据统计数据表明,很多学者已经对多模态话语研究展开广泛的讨论,教学者们更是将多模态理论积极地应用到自身的外语教学中,由此取得了良好的成效.本研究将以多模态话语研究理论为基础,以近十年在中国知网外语类核心期刊载文为研究对象,经过统计分析,探究近十年多模态在我国外语教学方面的发展情况,概述多模态话语研究的发展过程中存在的问题以及今后的发展趋向,为多模态外语教学的完善与发展提供借鉴意义.
基金项目
中北大学研究生科技立项项目(第十七届)(20201751)
山西省哲学社会科学规划项目(2020)(2020YE019)
山西省教育厅项目()
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