海外英语(下)2022，Issue(2) ：97-100.

基于"社区理念"的英语专业学生写作思辨能力培养研究——以粤港澳大湾区垃圾分类的调查和宣传为例

刘培栋
海外英语(下)2022，Issue(2) ：97-100.
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基于"社区理念"的英语专业学生写作思辨能力培养研究——以粤港澳大湾区垃圾分类的调查和宣传为例

刘培栋1
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作者信息

  • 1. 广州应用科技学院,原广州大学松田学院,广东广州511370
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摘要

英语专业学生写作方面思辨能力普遍欠缺,表现在英语作文中主要是逻辑分析能力不强,没有自己对问题的看法和见解.本文在"社区理念"的基础上通过对粤港澳大湾区进行垃圾分类的调查和宣传,旨在培养英语专业学生分析解决问题能力,从而提高英语专业学生的英语写作思辨能力.

关键词

社区理念/垃圾分类/思辨创新

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基金项目

广州应用科技学院(原广州大学松田学院)一般类教学改革项目(PX-1418151)

广州大学松田学院创新训练项目(202013657063)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量3
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