"深度融合"背景下高校外语教师信息素养发展探究

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中文摘要：在教育信息化发展至"深度融合"阶段这一背景下，高校外语教师的信息素养发展决定着外语教学信息化的走向。从高校外语教师的特征出发，结合文献阐释了信息素养内涵的历史演变，分析当前提升信息素养的困境所在，进而罗列提升思路，为信息化外语教学改革提供参考。

作者：

潘云翠、夏俊萍、陈燕玲

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作者单位：

安徽科技学院外国语学院,安徽凤阳233100

关键词：

深度融合信息素养演变困境提升

基金：

安徽省质量工程教育教学研究项目(2020)安徽科技学院质量工程项目(2018)校级质量工程重点项目(2021)安徽省质量工程教育教学研究项目(2019)

项目编号：

2020jyxm0414x2018070x20210142019jyxm0327

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(2)