BOPPPS教学模型在军事英语教学中的应用与思考

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中文摘要：该文介绍了BOPPPS教学模型的六要素，讨论了该模型对军事英语课堂教学的启示，强调在军事英语教学过程中，教员在具备扎实的教学基本功和丰富的专业知识储备的基础上，采用BOPPPS模型将有助于提升课堂教学效果，提高教学质量，如精彩的引入、明确的教学目标、学生参与式学习等教学环节至关重要。

作者：

彭祺、张莹、武洁

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作者单位：

陆军工程大学石家庄校区军政基础系翻译室,河北石家庄050000

关键词：

BOPPPS模型军事英语教学

基金：

陆军工程大学石家庄校区教学研究课题(2018)

项目编号：

XQLX1805

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(2)