海外英语(下)2022，Issue(2) ：115-116.

课程思政导向下大学英语教学改革路径探究

许洲
海外英语(下)2022，Issue(2) ：115-116.
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课程思政导向下大学英语教学改革路径探究

许洲1
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作者信息

  • 1. 湖北大学外国语学院,湖北武汉430000
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摘要

课程思政是指通过全员参与的课程运作,给予学生全过程、全方位的思想政治教育的活动与过程,对实现高等教育"立德树人"的目标有着重大意义.大学英语是落实课程思政的不可或缺的重要阵地.但课程本身面临着改革和转型的压力,教材思政元素的挖掘、相应教学目标和手段的制定、教学效果的体现等值得广大高校英语教师思考.文章基于大学英语课程的背景及现状,以课程思政为切入点,结合授课实践提出了当代大学英语教学的问题,探讨大学英语课程思政内涵及创新型改革路径.

关键词

大学英语/课程思政/教学实践/改革路径

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
被引量1
参考文献量3
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