海外英语(下)2022,Issue(2) :128-129.

论高中英语写作教学中学生思辨能力的培养

杜丽
海外英语(下)2022,Issue(2) :128-129.

论高中英语写作教学中学生思辨能力的培养

杜丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 渤海大学外国语学院,辽宁锦州121000
  • 折叠

摘要

随着教学改革的深入,特别是《普通高中英语课程标准》把思维品质列为核心素养之一,培养学生的思辨能力是培养学生核心素养的重要内容.英语写作教学不仅在于提高学生的写作能力,还在于学生思维逻辑的构成.故本文以高中英语写作教学为背景,阐述相关的理论基础、基本原则,了解当下英语写作教学的现状,以提出相应的提高学生思辨能力的策略,希望能对学生思辨能力的培养有所帮助.

关键词

高中英语/思辨能力

引用本文复制引用

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文