初中英语课堂有效教学的现状及其提升路径

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中文摘要：课堂教学是学校教学的核心组成部分，而有效性教学是课堂教学所追求的最基本目标，其与学生的具体进步与发展紧密相连。在初中英语课堂中，有效的课堂教学不仅能够促进教师的教，也能促进学生的学。因此，教师如何在短短的一节课内提高课堂教学的有效性，学生如何在课堂上获得知识和掌握技能，就变得尤为重要。该文从当前初中英语有效教学中存在的问题出发，提出相应的解决方案，以期改变当前教学现状，进而提升课堂教学的有效性。

作者：

徐燕、王洪渊

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作者单位：

四川轻化工大学外语学院,四川自贡643000

关键词：

初中英语有效教学现状方法

基金：

四川省社会科学规划一般项目

项目编号：

SC19WY021

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量12