海外英语(下)2022，Issue(2) ：180-181.

立德树人背景下课程思政融入高职英语教学有效策略研究

陈磊磊
海外英语(下)2022，Issue(2) ：180-181.
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立德树人背景下课程思政融入高职英语教学有效策略研究

陈磊磊1
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作者信息

  • 1. 江西旅游商贸职业学院,江西南昌330039
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摘要

基于立德树人的课程思政,有助于转变高职英语的教学局面,而将课程思政融入教学中,则符合新时代育人需求,可以进一步扩大协同育人实效.高职英语教师应当重视学生的道德情怀提升,着力提高学生的英语应用能力,培养其优秀的人文素养.文章将分析立德树人根本任务,探析在高职英语教学中融入课程思政的可行性,剖析高职英语教学问题,针对性地提出解决办法,旨在利用优质教学策略实现思政育人目标,促进高职学生的综合素质全方位发展.

关键词

立德树人/课程思政/高职英语/教学策略

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基金项目

江西省社会科学基金(十三五)(2020)(20JY40)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量5
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