立德树人背景下课程思政融入高职英语教学有效策略研究

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中文摘要：基于立德树人的课程思政，有助于转变高职英语的教学局面，而将课程思政融入教学中，则符合新时代育人需求，可以进一步扩大协同育人实效。高职英语教师应当重视学生的道德情怀提升，着力提高学生的英语应用能力，培养其优秀的人文素养。文章将分析立德树人根本任务，探析在高职英语教学中融入课程思政的可行性，剖析高职英语教学问题，针对性地提出解决办法，旨在利用优质教学策略实现思政育人目标，促进高职学生的综合素质全方位发展。

作者：

陈磊磊

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作者单位：

江西旅游商贸职业学院,江西南昌330039

关键词：

立德树人课程思政高职英语教学策略

基金：

江西省社会科学基金(十三五)(2020)

项目编号：

20JY40

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量5