摘要
"课程思政"是高校育人工作过程中需要秉持的一项核心理念,一方面,学校任课教师要积极地将专业课中的思政资源有效运用,引领学生学习和掌握,另一方面还要通过外部力量将思政教育与学科教学有机结合,以此来更好地实现知识传授与价值引领的有机统一,使课程思政的全面育人价值有效彰显,在高校学科中积极贯彻落实立德树人的根本任务.立足高职英语教学,教师要充分重视课程思政落实的多元化意义,同时正视外语教学过程中学生思维认知方面可能存在的一些风险,立足课程实施,明确育人标准,强化价值导向,提升高职英语课程思政授课水平.
NETL
NSTL
万方数据