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基于课程思政理念的高职英语课堂教学设计
基于课程思政理念的高职英语课堂教学设计
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中文摘要:
在全新的基础教育背景之下,我国的高职英语课堂需要进行彻底的改革。这种改革,不应当是简单地修修补补,而应当是大刀阔斧的全面改革。在高职英语教学中以"课程思政"为载体实现高职课堂的人才培养。我国的高职英语,一直以来就因为过度追求理论化的东西而被诟病。实际上,很多高职的英语教学,都是在为考试服务的。这样一来,学生们对于英语的兴趣,就有可能会在高强度、高压力的学习之下慢慢丧失,学生学习习惯不好的现象也会越来越严重。本文主要讨论一些学生学习习惯不好的原因,并提出几个切实有效的对策。
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作者:
顾芸菘
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作者单位:
浙江纺织服装职业技术学院,浙江宁波315211
关键词:
高职英语
课堂教学
课程思政理念
出版年:
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2022.
(2)
参考文献量
6