国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
海外英语(下)
2022,
Issue
(2) :
203-204,206.
课前导入在高职英语课堂教学活动中的有效性研究
金前英
海外英语(下)
2022,
Issue
(2) :
203-204,206.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课前导入在高职英语课堂教学活动中的有效性研究
金前英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长垣烹饪职业技术学院,河南新乡453400
折叠
摘要
课前导入是课堂教学的重要环节之一,恰当且有效的课前导入是成功英语教学不可缺少的一个环节.高效的课前导入不仅能够抓住学生的注意力,聚焦学习任务,还可以模拟出来特定的教学情境,从而激发学生的学习兴趣和学生参与课堂新目标任务的积极性,而且对于目前高职英语课堂的改革也起到了一定的积极意义.
关键词
高职英语
/
课前导入
/
有效
引用本文
复制引用
基金项目
长垣烹饪职业技术学院校级项目(2021)(PYXKY-2111)
出版年
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果