国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在文化自信视角下探索由外语教学转向外语教育
在文化自信视角下探索由外语教学转向外语教育
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
具有时代性、创新性和民族性特征的"思政教育"被明确要求加入教学的各个环节。将社会主义核心价值观融入外语课程是"课程思政"的内在要求和有益实践。在文化自信的视角下，探索如何由外语教学转向外语教育，并结合语言的人文特征提出可借鉴的课程设计路径。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张佳妮
展开 >
作者单位：
无锡机电高等职业技术学校,江苏无锡214000
关键词：
高职
文化自信
外语教育
课程思政
出版年：
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
