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汉语国际教育专业大学英语课堂文化教学刍议

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汉语国际教育专业在蓬勃发展的同时，其大学英语文化课堂也暴露出一些不足。立足于专业人才培养目标和大学英语课程的专业特殊性，该专业大学英语文化教学需要处理好母语文化、目的语文化和其他语言文化之间的关系，突显母语在文化教学中的重要地位，强调学生多元文化思维和跨文化交际能力的培养。在具体实施措施上，高校可利用混合式教学的优点，增设中华文化类英语课程以及学校特色文化课程。

马笑峰、魏孟飞

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河南中医药大学外语学院,河南郑州450046

河南中医药大学管理学院,河南郑州450046

汉语国际教育 大学英语 文化教学

2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目河南中医药大学2018年博士科研启动基金

2019SJGLX294RSBSJJ2018-29

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2022.(3)
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