基于BNC语料库的近义词对比研究——以acknowledge和admit为例

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中文摘要：近义词辨析一直是中学英语词汇教学的重点和难点，近义词意思相近但是在具体使用上却有细微的差别。学生在记忆相近意思的单词时，一般都会选择死记硬背或者一概而论，教师在教授近义词时也大多进行字面解释。而语料库可以为学习者提供大量真实的材料，这将为近义词的辨析和使用提供强大的数据支持。该文选取近义词acknowledge和ad-mit，以BNC(英国当代语料库)为工具，从语域、搭配、语义韵等方面研究这一对近义词的搭配和使用，旨在为中国英语学习者提供学习近义词的方法，并为英语词汇教学带来启示。

作者：

胡佳鑫

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作者单位：

扬州大学,江苏扬州225100

关键词：

语料库近义词语义韵词汇教学

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量5