国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
英语阅读教学现状的研究
英语阅读教学现状的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
英语作为一门语言学科,通过阅读大量的文章可以促进学生词汇的拓展、语法的提高以及文化意识的积累。在进行阅读教学的时候,培养学生学会阅读是阅读课的重要模块。当前我国英语教学中,对于学生阅读能力的培养和提高还存在重视程度不高、教学方法落后、学生积极性差等问题,它们严重制约着初中英语教学质量和教学效率的提升。本文重点描述了当前阅读教学存在的重点难点,以及如何有效地解决这些困难。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郭笑竹
展开 >
作者单位:
渤海大学,辽宁锦州121013
关键词:
阅读能力
教学方法
教学策略
出版年:
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
1