海外英语(下)2022，Issue(3) ：101-102.

英语阅读教学现状的研究

郭笑竹
海外英语(下)2022，Issue(3) ：101-102.
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英语阅读教学现状的研究

郭笑竹1
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作者信息

  • 1. 渤海大学,辽宁锦州121013
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摘要

英语作为一门语言学科,通过阅读大量的文章可以促进学生词汇的拓展、语法的提高以及文化意识的积累.在进行阅读教学的时候,培养学生学会阅读是阅读课的重要模块.当前我国英语教学中,对于学生阅读能力的培养和提高还存在重视程度不高、教学方法落后、学生积极性差等问题,它们严重制约着初中英语教学质量和教学效率的提升.本文重点描述了当前阅读教学存在的重点难点,以及如何有效地解决这些困难.

关键词

阅读能力/教学方法/教学策略

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量1
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