海外英语(下)2022，Issue(3) ：150-151.

基于课程思政理念的大学英语教学创新实践探索

吴丹
海外英语(下)2022，Issue(3) ：150-151.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于课程思政理念的大学英语教学创新实践探索

吴丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 温州理工学院,浙江温州325035
  • 折叠

摘要

基于《大学英语A(三)》学科基础和课程思政内涵,以单元教学实践为例,具体探讨课程思政理念如何有机融入大学英语课堂教学的路径和方法,将社会主义核心价值观和中国优秀文化等思想贯穿于语言教学之中,从而有效践行立德树人的教育根本任务,同时为大学英语教学改革提供参考性依据.文章旨在通过"课程思政"理念的引导,推动大学英语课程教学改革与创新.

关键词

大学英语/课程思政/教学创新

引用本文复制引用

基金项目

温州理工学院教学改革研究项目(2020DY01)

第十批中国外语教育基金()

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量1
段落导航相关论文