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语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用

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阅读教学作为英语教学的主要内容,是学生语言输入的重要资源。然而在实际教学中还存在着诸如脱离语境,片面强调语言知识传授的现象,忽略了学生英语阅读技能的培养。基于语篇分析理论的英语阅读教学立足于语篇整体,从各个层面出发深化学生对语篇结构的分析、语境的把握、语义的理解,有利于提高初中学生的阅读能力。

邱莹

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吉林师范大学,吉林长春130000

初中 英语阅读 语篇分析

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN:1009-5039
年,卷(期):2022.(3)
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