"互联网+"背景下大学生英语词汇学习的路径探索

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中文摘要：大学生学习英语的一个障碍就是词汇量，尤其在全球化和"互联网+"的背景下，更加需要扩大和更新大学生的英语词汇量。多模态理论强调通过多种符号模态，如图片、声音、色彩、动画等构建话语意义，通过多种刺激，更有利于大学生掌握英语单词的使用和意义。多种智能英语单词App的出现，为大学生提供了高效掌握和复习英语单词的媒介。通过提供真实语境、视频动画、单词本等，英语单词App成了学习单词的利器。

作者：

杜清媛

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作者单位：

重庆工商大学派斯学院外国语学院,重庆401520

关键词：

"互联网+"背景大学生英语词汇路径多模态手机应用App

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量2