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非英语专业研究生英语学习动机个案研究——基于二语动机自我系统理论
非英语专业研究生英语学习动机个案研究——基于二语动机自我系统理论
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中文摘要:
二语动机对二语学习者而言,至关重要,对于二语动机的研究近年来数量不断增加,该文基于Dörnyei的"二语动机自我系统"理论,采用半结构化访谈研究一名非英语专业研究生的二语学习动机,理想二语自我和应该二语自我之间有怎样的关系,以期给二语学习者和教师一些启示和帮助。
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作者:
高佳佳
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作者单位:
中北大学,山西太原030000
关键词:
非英语专业研究生
英语学习动机
二语动机自我系统
个案研究
出版年:
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2022.
(4)
参考文献量
3