国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
海外英语(下)
2022,
Issue
(4) :
127-128.
"产出导向法"教学模式下的二语动机自我系统研究
罗湛
海外英语(下)
2022,
Issue
(4) :
127-128.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"产出导向法"教学模式下的二语动机自我系统研究
罗湛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京工业大学外国语言文学学院,江苏南京211816
折叠
摘要
Dornyei提出的"二语动机自我系统"理论中二语理想自我是其重要部分,也是开展二语动机策略最值得研究的内容.文章以"二语动机自我系统"和文秋芳教授的"产出导向法"为理论框架,探讨教师如何引导学习者形成积极二语学习经历、构建二语理想自我,以及"产出导向法"驱动-促成-评价教学流程各环节的动机干预.
关键词
二语动机自我系统
/
产出导向法
/
大学英语教学
引用本文
复制引用
基金项目
2017年江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金(2017SJB0186)
出版年
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果