海外英语(下)2022，Issue(4) ：143-144.

基于支架理论的高校英语教学创新思考

肖潇
海外英语(下)2022，Issue(4) ：143-144.
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基于支架理论的高校英语教学创新思考

肖潇1
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  • 1. 湖南高速铁路职业技术学院,湖南衡阳421002
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摘要

英语教学一直都是大部分学生难以攻克的学科,这也给教师的教学工作带来了一定挑战.随着新课改推进,高校的英语教学模式也发生相应改进,完善了教学理念,创新了教学策略.支架教学法是一种把学生放在教学主体位置,针对每个学生的学习差异性来创建符合学生需求的教学方法,这个教学方法对帮助高校教师开展英语教学工作具有重大的帮助.接下来文章将基于支架理论,来对高校的英语教学创新思考进行简单分析.

关键词

支架理论/高校英语教学/创新策略

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出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量3
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