首页|大学英语写作教学的互文性及其反构研究

大学英语写作教学的互文性及其反构研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
互文性在文学翻译中的研究比较盛行，用于大学英语写作教学的互文性研究尚少，互文性的丰富内涵给写作教学带来了一定的契机，通过将隐形文本放大凸显呈现以实现写作教学目的。同时，通过生成的写作文本、文本文化、学科交织范式可以实现对互文性理论的补充与反构。

曾力子、管机灵

展开 >

邵阳学院外国语学院,湖南邵阳422000

广东松山职业技术学院,广东韶关512126

大学英语写作教学 互文性 互文性反构

广东省教育科学规划课题(高等教育专项)广东省教育科学规划课题(高等教育专项)

2021GXJK63320C1675

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2022.(5)
  • 2