海外英语(下)2022，Issue(5) ：166-167.

大学英语智慧教学形成性评价实践探究

付启军
海外英语(下)2022，Issue(5) ：166-167.
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大学英语智慧教学形成性评价实践探究

付启军1
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作者信息

  • 1. 湖南信息学院,湖南长沙410151
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摘要

信息技术与教育深度融合催生了大学英语智慧教学,该教学模式下的形成性评价研究具有现实意义.本研究借助PDCA循环理论,探究大学英语智慧教学形成性评价的具体教学实施,对深化大学英语课程建设具有重要的研究意义与参考价值.

关键词

大学英语/智慧教学/形成性评价

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基金项目

2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-1246)

出版年

2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
参考文献量4
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