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大学英语课堂教学活动中的思政元素融入路径分析
大学英语课堂教学活动中的思政元素融入路径分析
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中文摘要:
课程思政作为一种新的教育理念,从根本上回答了"培养目标、培养方法、培养目的"等一系列的问题。在目前的教育教学的背景下,将思政元素以不同的路径融入大学各学科中有助于对学生进行德育教育,培养社会主义事业接班人。本文以英语学科为例,分析思政元素融入大学英语课堂的路径。
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作者:
申研、姜帆、刘岩
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作者单位:
吉林师范大学外国语学院,吉林四平136000
宁波工程学院外国语学院,浙江宁波315000
关键词:
课程思政
大学英语
课堂教学
出版年:
2022
海外英语(下)
安徽科学技术出版社
海外英语(下)
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
4