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初中英语课堂口语能力培养多模态教学设计——以"Do you like ba?nana?"为例

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文章以多模态为理论基础，结合人教版初一教材英语第六单元Do you like bananas?的部分课文内容，主要从听觉模态、视觉模态、语言模态和身势模态四个方面以多模态的形式展开教学设计，从而提高受教学生的口语表达能力。

张晨雨

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南通大学,江苏南通226019

多模态 教学设计 初中英语 口语能力

2022

海外英语(下)
安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2022.(5)
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