通识教育视域下高职院校英语教学课程建设分析

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中文摘要：高职英语教学课程建设要立足现实，做到顺势而为，与时俱进。以正确的通识教育目标为导向，秉承多维度性、最适度、生为本的基本原则，从不同维度延伸和扩展高职英语课程内容。作为教师，要基于通识教育的整体目标增强英语课程内容的思想性，以此有效培养学生思想素质;以学生个性化学习需求为导向，做好基础课程模块的优化和延伸;以市场人才需求标准为参照，优化和丰富课程评价体系，实现以评促发展，不断优化和完善英语教学体系。

作者：

张露露

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作者单位：

渤海理工职业学院,河北黄骅061110

关键词：

通识教育高职院校英语教学课程建设

基金：

河北省教育厅2020年教育科学研究"十三五"规划一般课题

项目编号：

2004328

出版年：

2022

海外英语(下)

安徽科学技术出版社

海外英语(下)

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量4